Ricordare per non dimenticare: Giornata della Memoria e Giornata del Ricordo nel plesso di Portocannone

 Ricordare per non dimenticare: 

Giornata della Memoria e Giornata del Ricordo 

nel plesso di Portocannone

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Giornata della memoria e Giornata del ricordo

Gli studenti delle tre classi del plessi di Portocannone hanno vissuto un percorso speciale di riflessione storica che ha unito la Giornata della Memoria e la Giornata del Ricordo. L’obiettivo è stato far comprendere l’importanza del ricordo, della diversità e della giustizia, trasformando lo studio in un’esperienza concreta e partecipata.

Il percorso è iniziato con la celebrazione della Giornata della Memoria, dedicata alla Shoah. I ragazzi hanno approfondito il contesto storico attraverso immagini, documenti e materiali esplicativi e hanno partecipato a discussioni in classe sui temi della diversità e dell’ingiustizia. Per rendere l’apprendimento più attivo, ogni studente ha realizzato un compito di realtà, che prevedeva l’analisi di fonti storiche guidata da schede, la scrittura di un testo personale e la creazione di un video basato sulle proprie riflessioni. Successivamente, con la Giornata del Ricordo, le classi hanno esplorato un altro pezzo complesso della storia italiana: le Foibe e l’esodo giuliano-dalmata. Anche in questo caso, i ragazzi hanno letto e approfondito brani storici, discusso in classe e riflettuto sui concetti di ingiustizia, diversità e valore del ricordo.

Le due esperienze si sono intrecciate nel video finale, che raccoglie i lavori realizzati per entrambe le giornate. In questo modo, gli studenti hanno potuto vedere il percorso completo: dalla Shoah alle Foibe, dalla lettura e analisi delle fonti alla scrittura personale, fino alla rappresentazione multimediale delle loro riflessioni. L’intero progetto ha permesso ai ragazzi di vivere la storia in modo concreto e partecipato, sviluppando consapevolezza, empatia e responsabilità verso il passato, per costruire un futuro più giusto e attento alla memoria collettiva.